在堂邑镇中心小学，有一名年轻的基层人民教师——梁宁宁。六年的职业生涯中，她以校园为家，以学生为伴，用爱心及坚韧守护着基层学生的求学路。热爱工作、孜孜以求是领导同事对她工作态度的赞许；热情关爱、精心育人是家长对她教师职业的肯定；关怀备至、充满爱心是学生们喜爱她的根本原因。几年来，她先后获得“优秀教师”称号、堂邑学区师生诵读比赛一等奖、东昌府区美文诵读一等奖、东昌府区语文教学能手等多项荣誉。

　　守护脑瘫儿童求学路

　　2018年9月1日，在开学的第一天，梁宁宁所在的堂邑中心小学一年级五班迎来一位特殊的孩子，脑瘫儿童王鹏（化名）。王鹏比同级的孩子大了4岁，因为母亲妊娠高压导致早产，肢体运动神经受损以致不能正常站立行走。过去的9年，他母亲每天坚持带他去康复，从未间断，一位40出头的母亲，头发几近花白。为了让孩子接受教育，她眼含热泪地拉着梁宁宁的手说：“希望老师不要嫌弃我们家孩子，多照顾照顾他。”

　　作为班主任的梁宁宁在困难面前毫不退缩，积极主动了解他的详细情况。知道王鹏走路不稳的现实情况后，梁宁宁迅速向校领导汇报申请安装了一件防滑铁皮制作的残疾人通道，为王鹏进出教室提供了方便。在之后的校园生活中，梁宁宁把更多的精力和时间放在他身上。课堂上，因为王鹏手指弯曲，握笔无力，写字比别的同学慢许多，梁宁宁特意放慢讲课速度，一遍遍询问王鹏：“孩子，你跟上了吗？”课堂后，梁宁宁想到别的班级同学可能不了解王鹏的特殊情况，怕上厕所途中出现意外事件，她特别安排了两位男生陪他去厕所。从此，两个男生护卫着一位走路双腿交叉弯曲的大男孩上厕所，成立学校一道特殊的风景。除此之外，梁宁宁更担心因为身体的缺陷造成王鹏心理上的卑微，为了解决这个问题，梁宁宁常让他领读课文，夸奖他上课坐的直，不会的知识下课多给他讲几遍。在梁宁宁的爱心带动影响下，班里的其他孩子好像变成了“大哥哥”“大姐姐”。“老师，我帮王鹏交作业”“老师，王鹏铅笔掉了我帮他捡”、“老师，这个奖励给王鹏吧”……爱护弱小、互帮互助的爱心种子就这样种在了这群6岁孩子的心里。

　　在梁宁宁的不懈努力下，王鹏期末考试取得了优异的成绩。家长会上还到了一张奖状，王鹏妈妈激动的哭了，泣不成声地说：“感谢梁老师的付出，我没想到这个孩子能考这么好，过去的9年大家不知道我是怎么熬过来的，感谢班里的孩子们为王鹏做的一切。”说完向大家鞠了一躬，在场的人无不动容。

　　5次家访为单亲孩子送关怀

　　张磊（化名）同学年幼时父亲因病去世，母亲一人抚养他和姐姐。学校组织第一次家访时，梁宁宁在堂邑南关中村一个狭窄的胡同里找到了他的家，时逢寒冬，房间里没有任何的取暖设施，清冷无比。原来，张磊母亲为了维持生计，每天早晨很早就出门干活，到了晚上才能回来，根本没有时间照顾张磊。了解到这一特殊家庭情况后，梁宁宁计划为他们出一份力，帮助他们解决一些困难和问题。“那时候看到张磊的家庭状况后，于心不忍，感觉孩子没了父亲，只跟母亲一块生活，生活压力也是很大的。我就想能自己出点力，想点办法帮帮他们，多给孩子一些关爱，让他们的成长环境更阳光一些。”

　　在之后的4次家访中，梁宁宁联系了聊城女子摄影协会的同志为他送去棉衣和书包，泸州酒业聊城代理为他送去棉衣和新书，梁宁宁拿钱为他买了各种学习用具……梁宁宁的倾心付出，让张磊感到了家的温暖。张磊在同母亲交谈时说道：“虽然我没有爸爸，可是我有你和姐姐还有梁老师，我感到很幸福。”