第07:农村综合
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~~~——斗虎屯联校教育求真、创新发展纪实
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2015年09月14日 星期一 出版
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打造农村教育优质服务窗口
——斗虎屯联校教育求真、创新发展纪实
彭凯 冯媛 梁燕 耿丙铸
  本报记者  彭凯 通讯员  冯媛   梁燕   耿丙铸

  全区安全生产单位先进单位、区人大代表满意单位、全区工会工作先进单位及慈善工作先进单位……《齐鲁晚报》《聊城日报》《东昌时讯》先后为其报道该联校的办学事迹。作为东昌府区最偏远的一处农村联校,缘何一年来获得如此多的殊荣?该联校发展的秘诀是什么呢?校长刁国锡的一席话解开了记者的疑团,“是解放思想、自我加压、奋起直追给我们带来新的机遇。是改革使我们摘掉了落后的帽子,有思路才有出路。” 

  求真、务实,在坚持中成长

  改革例会制度。先前联校例会,通常是周四在联校召开,自2014年秋季以来,把联校的会议开到了每一个教学点上。首先让各学校现场观摩校园环境、校园文化、多功能室、常态课堂、大课间活动等。

  工作整改及时有效。斗虎屯联校实行工作回头看战略。联校成员不定期到各学校进行常规检查。检查的不足之处,如环境卫生差,作业批改不及时,安全工作存在隐患等等,把内容汇集起来记录在该校整改单上,要求各学校限期整改,到整改期限联校领导班子及时回头检查,查看整改效果并纳入量化考核。

  扎实推进“推门听课”制。听评课是教育管理的重要环节,听评课不仅可以促进教师改进教学方法、提高教学质量,同时也是强化教学的有效途径。联校不打招呼直接深入课堂听常态课。听完课后,同科的老师在集体备课室集体评课,对讲课老师的优点给予表扬,对不足之处提出指导性意见。通过“推门听课”制促使老师更加注重平时的教学,心中时时想着我要上好每一堂课,对课堂教学起到了很好的促进作用。

  开拓、创新,在变革中突围

  加强学前教育规范管理工作。针对私办幼儿园办学条件差、教师参差不齐的状况,存在很大的安全隐患,不利于幼儿的健康成长。该工作镇政府高度重视,加强领导。按照“强意识、抓管理、重排查、消隐患、提质量”的工作原则,由镇政府办公室组织镇综治办、派出所、安监办、食药所、联校和交警四中队等部门,成立由镇长任组长的学前教育督导工作领导小组,全面负责对该镇学前教育工作的安排、部署、指导和督查。坚持“属地管理”原则,建立学前教育规范管理工作长效机制,在全镇上下形成关心、重视、支持学前教育事业发展的良好氛围。

  实施名校带分校战略。区教育局将“名校带动”工程落实到斗虎屯镇,给偏远的斗虎屯带来了教育发展的新机遇。斗虎屯镇党委政府和斗虎屯联合校积极行动起来,在舆论宣传、校址选配、教师整合等方面做了大量筹备工作。开学临近,东关小学斗虎屯分校已挂牌成立,辖区学生在家门口即可享受到优质教育。

  “别不相信农村有比城里更好的学校,别不相信农村有比城里更好的老师!斗虎屯联校将秉承‘内强素质,外树形象,办人民满意的教育’的办学宗旨,把斗虎屯教育越办越好,让每个农村孩子都享受到优质的教育,全面发展,健康成长。”斗虎屯联校校长刁国锡如是说。

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