本报讯   闫寺街道创新学用模式，突出实践特色，有力地促进了远程教育学用转化，使终端站点真正成为党员干部受教育的“主阵地”、群众学技术的“大课堂”、助推产业发展的“好帮手”。

　　该街道采用站点管理员提前张贴节目单学习内容、村内喇叭宣讲、村民小组组长召集等多项措施，加强党员学习活动调度，使终端站点切实转变成党员干部受教育的“主阵地”。同时，按照群众生产生活的实际需求，结合集中学习与个性化学习拓宽学用渠道，采取电话提前预约学习内容的订单式学习、以党员群众生产生活需求为主选取教学内容的菜单式选学和通过受聘专家、“田间秀才”手把手深入辅导，开展党员群众基地实践，以及通过党员致富能手、党员示范户和乡土实用技术人才传帮带等多种渠道，让党员干部、群众“看得懂、学得会、用得上”，使终端站点成为群众学技术的“大课堂”。

　　据悉，该街道通过远程教育站点将先进的农业实用技术引用到实践中，积极探索总结出“远教+基地实践”、“远教+党员示范户”、“远教+专业合作社+致富能手”等多种学用载体，使先进实用技术在学用示范基地和党员示范户中得到使用，在合作社社员和广大群众中得到推广和普及，有力促进了学用成果转化。

　　（本报记者  杜宁  通讯员  王丽）