课堂是教育的主阵地，也是落实艺术教育的关键所在。兴华路小学的“十佳”活动就是立足课堂这一主阵地，以落实三项活动为契机，以艺术教育为突破口，全面实施素质教育。学校严格按国家课程计划，开齐艺术类课程，并结合开展的“感恩教育、中华诗文诵读和才艺培养”三项活动，确定了包括“小歌手、小乐手、小舞星、小画家、小书法家、小巧手”等在内的“十佳”活动评选。

　　兴华路小学的“十佳”活动虽然只包括九项内容、每项只有十人，但却可能通过评选，以点带面，达到全体参与、人人爱好、人人爱学的目的。首先，该校的十佳评选是面向全校学生。学校事先会在大事表中列出每学年、每学期“十佳”评选的内容，让学生按照自己的兴趣确定参选项目，然后全身心的准备。每年虽然绝大多数同学评不上十佳，但其学习的过程、学过的内容、掌握的技能已经使每一个同学有了不同程度的进步；其次，该校“十佳”活动评选每年都进行。该校“十佳”活动的评选是以学年为一个周期，每学年每学期都分为两次进行评选，每次进行两到三个项目。虽说从整个学年来看，每一项进行的时间并不长，但这种活动年年进行，而且项目上多数是重复的，所以准备的同学即使这次评比成绩不佳，还可以等待来年再参赛，给学生确定了一个长远目标。

　　“十佳”评选，使学校每学年都能发现一些艺术人才，这些人才进入学校“人才库”，可以随时调用。至今，兴华路小学的“十佳”评选活动已经进行了五年。目前，学校“十佳”只限于才艺方面，在今后的工作中，将进一步与古诗文诵读、课堂教学、德育教育等相结合，开展诸如“十佳小孝星”、“十佳小神算”等活动，通过各种项目的评选，带动小学工作的整体发展。

　　(本报记者 彭凯 通讯员 王伟)