每个青年教师摇动的不单单是一棵树，推动的不单单是一朵云，唤醒的不单单是一个灵魂，而是彼此思想的交汇，火花的碰撞和精神上的融合。张宁老师在谈及音乐教学时，情到深处，用优美的歌声和曼妙的舞姿阐释了音乐教学的高效性；迟宗建老师在交流《名师伴我行———读陶行知先生〈行是知之始〉有感》时讲到，“墨辩”提出三种知识：闻知、亲知和说知。闻知是指师友口传，书本传达知识；亲知是亲身来的，从“行”中得来的；说知识推想出来的知识。听了迟老师的演讲，我深深的感受到了“行”是一切的开始，离开了“行”，再绚丽的色彩都无法用手中的画笔画出；邵广福老师在谈及小学英语教学时，认真研究了杜威作品中的几个问题，用深入浅出的文字为在坐的每一位教师从宏观上把握儿童和课程的关系提供了借鉴，让大家受益匪浅；吕井亮老师在《读书心得———我与〈小学教学〉》中谈到：要想成为一名优秀的教师，首先要充满爱，只有内心充满爱的老师，才能让学生健康的成长。其次，要全面，教师不光要会上精彩的课，还要能育人，用自己高尚的人格魅力去感染每一位学生。 

　　会上，校长李智明要求该校青年教师，要好读书，多动笔，重积累，在时间的沉淀中做一名出色的教师。　　（通讯员　国荣光）