她是一位经验型的老师，对工作精益求精，勇于创新，根据课程特点，采用“理实一体化”的教学方式，增强学生的主动性、创造性。她是一位研究型的老师，针对中专生的实际情况潜心研究，大胆改革，锐意创新，推行“理实一体化”和“赏识教育”、“思维流程图”教学法，形成简约、生动、形象的教学风格。她是一位好班主任，和学生无话不谈，有针对性的进行差别化教育，取得了很好的管理效果。先后荣获聊城市教学能手、第三届东昌名师、区优秀教师、省优质课二等奖获得者等称号。